بررسی علت تغییرات سود عملیاتی "رافزا"
به گزارش کدال نگر بورس 24، شرکت رایان هم افزا در خصوص تغییرات بیش از 30 درصدی سود عملیاتی دوره 6 ماهه منتهی به 31 شهریور 1403 نسبت به دوره مشابه سال قبل توضیحاتی ارائه نمود.
جیرفت- مدیرکل آموزش و پرورش کرمان گفت: نرخ بازماندگی از تحصیل به معنای عدم ورود دانش آموزان به چرخه آموزش است که در استان کرمان این نرخ از حالت عادی خارج شده است.
به گزارش خبرنگار مهر، محمدرضافرحبخش ، ظهر پنجشنبه در جمع فعالان اقتصادی و خیرانی که با هدف حمایت و تحت پوشش قرار دادن بازماندگان از تحصیل جنوب کرمان در شهرستان جیرفت دور هم جمع شده بودند با اشاره به وسعت و پهناوری استان کرمان گفت: فاصله بین شمالی ترین و جنوبی ترین مرکز آموزشی استان کرمان به 1100 کیلومتر می رسد که مسافتی برابر با فاصله مرکز این استان تا پایتخت کشور و این وسعت و گستردگی استان نشان دهنده چالش ها و نیازهای خاص این منطقه است.
وی افزود: با داشتن 46 هزار فرهنگی و 680 هزار دانش آموز، اگر آموزش و پرورش به تنهایی به عنوان متولی عرصه آموزش معرفی شود، به سختی قادر به ارائه خدمات مناسب خواهد بود که این نشان دهنده نیاز به همکاری تمامی دستگاه ها و افراد است.
فرحبخش، با اشاره به آمار بالای ترک تحصیل در استان کرمان، اظهار داشت: در حال حاضر تعداد 21 هزار نفر در سنین 15 تا 17 سال در دوره متوسطه اول ترک تحصیل کرده اند، اما خطرناک تر از آمار ترک تحصیل، نرخ بازماندگی از تحصیل است که به معنای عدم ورود دانش آموزان به چرخه آموزش است.
وی تاکید کرد: رابطه معناداری بین بازماندگی از تحصیل و بزهکاری وجود دارد و اگر این مساله از حالت تعادلی خارج شود، تبعات آن برای جامعه خطرناک خواهد بود که در استان کرمان این نرخ از حالت عادی خارج شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به اینکه هشت مدرسه تک نفره و هشتصد و پنجاه و شش مدرسه زیر پنج نفر در استان کرمان نشان از تلاش برای کاهش نرخ بازماندگی از تحصیل است ادامه داد: چالش های اقتصادی، فضای آموزشی غیرمناسب و تعداد بالای دانش آموزان اتباع، بار زیادی را به دوش نظام آموزشی این استان گذاشته است.
وی نرخ سرانه فضای آموزشی استان کرمان را سه متر کمتر از معیار استاندارد و یک متر کمتر از میانگین کشوری اعلام کرد و گفت: آموزش و پرورش به سهم خود کم نگذاشته است و آنچه در اختیار دارد برای کاهش نرخ بازماندگانی از تحصیل انجام داده است و در این راه چالش بزرگ پیش پا فقر است که باید به کمک بیاییم و بخشی از آن را حل کنیم.
فرحبخش، با اینکه 9 درصد از دانش آموزان ما هیچ دسترسی جز کتاب ندارند و حتی تلویزیون هم در دسترس ندارند، اظهار داشت: این آمار در دوران کرونا به دست آمده و یک مشکل بزرگ در فرآیند آموزش است.
وی همچنین به تلاش های این نهاد در کاهش بازماندگی از تحصیل پرداخت و تصریح کرد: هشت مدرسه تک نفره و 856 مدرسه زیر پنج نفر داریم که با امکانات موجود سعی کرده ایم مشکل را کاهش دهیم.
فرحبخش، با اشاره به اهمیت عدالت آموزشی گفت: وجود 263 مدرسه خوابگاهی به ما کمک می کند تا دانش آموزان از نقاط مختلف استان به تحصیل بپردازند و ما به این رویه ادامه خواهیم داد.
وی افزود: اگر با همدلی و همت جمعی بتوانیم یک درصد هم از بازماندگان از تحصیل کم کنیم، ارزش آن به شدت زیاد خواهد بود.
{{name}}
{{content}}